O que é sociologia

PROJETO GERAÇÃO CULT

ATIVIDADE EXTRA PARA O 1º ANO

Obs: Atividade para ser respondida no caderno!

Sociabilidade e socialização

De fato, os seres humanos necessitam de seus semelhantes para sobreviver, comunicar se, criar símbolos e formas de expressão cul­tural, perpetuar a espécie e se realizar plena­mente como indivíduos. É na vida em grupo que os indivíduos da espécie humana se tornam realmente humana.

A sociabilidade, capacidade natural da es­pécie humana para viver em sociedade, desen­volve-se pelo processo de socialização. Por meio da socialização o indivíduo se integra ao grupo em que nasceu, assimilando o conjunto de hábitos, regras e costumes característicos de seu grupo.

O indivíduo se socializa quando participa da vida em sociedade, assimila suas normas, valores e costumes e passa a se comportar se­gundo esses valores, normas e costumes. As­sim, quanto mais adequada for sua socializa­ção, mais sociável ele tenderá a se tornar.

Socialização em tempos de globalização

Com o surgimento da globalização e o ad­vento de novas tecnologias de comunicação, o tempo histórico se acelerou e profundas trans­formações começaram a ocorrer em todas as esferas da sociedade.

Nesse contexto de rápidas mudanças, no­vas formas de sociabilidade emergem no sécu­lo XXI. Nos grandes centros urbanos, o triba­lismo se tornou uma das formas de expressão desses novos tipos de sociabilidade. (A palavra tribalismo está sendo aqui utilizada em sentido amplo, que ultrapassa o sentido comum, liga­do à idéia de sociedades indígenas.)

Exemplos desses novos grupos são os punks, os surfistas, os skinheads, as torcidas organizadas de futebol e as gangues da perife­ria urbana. Eles se reúnem em torno de afini­dades ou interesses momentâneos, e se iden­tificam por algum aspecto externo, como a  indumentária, o corte de cabelo, ou por uma linguagem própria do grupo.

Novas tribos também estão surgindo a par­tir do desenvolvimento da informática e da rede de computadores. São as comunidades ele­trônicas ou virtuais que habitam o ciberespaço e inauguram um novo tipo de sociabilidade. .

Esses grupos virtuais surgem como expres­são de uma nova cultura (cibercultura), que nasce da união entre a sociabilidade pós-mo­derna e os avanços da microeletrônica. (A ex­pressão pós-modernidade tem sido utilizada para designar a cultura contemporânea, em oposição à modernidade, que teve início no sé­culo XV e perdurou até a segunda metade do século XX.

Caóticas, desordenadas e sem nenhum con­trole externo, essas redes de amizade vão se desenvolvendo por todo o mundo e inauguran­do um novo tipo de sociabilidade.

Hoje, as comunidades virtuais têm papel fundamental na integração da sociedade de massa: elas resgatam laços de sociabilidade que estão se perdendo em razão da falta de tempo disponível para as pessoas freqüen­tarem os espaços de sociabilidade tradicionais.

Contatos sociais

Ao dar uma aula, o professor entra em con­tato com seus alunos. O cliente e o vendedor de uma loja estabelecem contato na hora da venda de uma mercadoria. Duas pessoas con­versando também participam de um contato social. A convivência humana pressupõe uma grande variedade de tipos de contatos sociais.

Você mesmo pode se relacionar de diversas formas, a começar pela maneira como adqui­riu este livro ou pelos contatos sociais que manteve para chegar até a atual etapa de sua educação formal. 

O contato social está na origem da vida em sociedade. É o primeiro passo para que ocor­ra qualquer associação humana. Por meio dele, as pessoas estabelecem relações sociais, criando laços de identidade, formas de atuação e comportamento que são a base da constitui­ção dos grupos sociais e da sociedade.

Tipos de contatos sociais

  Existem dois tipos de contatos sociais: pri­mários e secundários.

Contatos sociais primários. São os con­tatos pessoais, diretos, e que têm uma forte base emocional, pois as pessoas envolvidas compartilham suas experiências individuais. São exemplos de contatos sociais primários: os familiares (entre pais e filhos, entre irmãos, en­tre marido e mulher); os de vizinhança; as rela­ções sociais na escola, no clube etc. As pri­meiras experiências do indivíduo se fazem com base em contatos sociais primários.

Contatos sociais secundários. São os contatos impessoais, calculados, formais. Dois exemplos: o contato do passageiro com o co­brador do ônibus para pagar a passagem; o contato do cliente com o caixa do banco para descontar um cheque. São também conside­rados secundários os contatos impessoais mantidos por meio de carta, telefone, telegra­ma, e-mail etc.

EXERCÍCIOS

1. A respeito do contexto histórico de emergência da Sociologia, marque a alternativa correta.

A) A Sociologia consolidou-se, disciplinarmente, em resposta aos novos problemas e desafios desencadeados por transformações sociais, políticas, econômicas e culturais, cujos marcos históricos principais foram a Revolução Industrial e a Revolução Francesa.

B) Um dos principais legados do Iluminismo foi a crítica severa às concepções científicas da realidade social, combinada com a reafirmação de princípios e interpretações de cunho religioso.

C) A crescente legitimidade científica do saber sociológico, produzido por autores como Auguste Comte e Émile Durkheim, deveu-se à sua forte crítica ao Iluminismo.

D) Herdeira direta das transformações sociais desencadeadas pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa, a Sociologia ignorou os métodos racionais de investigação em favor do conhecimento produzido pelo senso-comum.

E) A sociologia surgiu mediante a necessidade de se explicar a sociedade as questões teológicas inerentes daquele momento.

2. A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia?

a) O sistema fabril, o conservadorismo, o individualismo e a situação dos trabalhadores rurais.

b) O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e o conservadorismo.

c) A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril.

d) A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo e a transformação da propriedade.

e) O desenvolvimento da ciência, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular, a tradição e o racionalismo.

3. (UFUB) Assinale a alternativa correta: O surgimento da Sociologia foi propiciado pela necessidade de:

a) Observar, medir e comprovar as regras que tornassem possível, através da razão, prever os fenômenos sociais.

b) Manter uma estrutura de pensamento mítica para a explicação do mundo.

c) Condicionar o indivíduo, através dos rituais, a agir e pensar conforme os ensinamentos transmitidos pelos deuses.
d) Considerar os fenômenos sociais como propriedade exclusiva de forças transcendentais.

e) Manter a interpretação mágica da realidade como patrimônio de um restrito círculo sacerdotal. 

4. Com o avanço do conhecimento, tornou-se necessária um divisão das ciências em diversas disciplinas, e para facilitar a sistematização dos estudos e pesquisas, a divisão atualmente das ciências Sociaisabrange as seguintes disciplinas:

a) Sociologia – Economia – Física – Antropologia

b) Sociologia – Política – Engenharia – Economia

c) Sociologia – Economia – Antropologia – Política

d) Sociologia – Economia – Urbanismo - Matemática

e) Sociologia – Política – Economia – Medicina

5. Um dos aspectos mais representativos do Renascimento pode ser destacado no:

a)uso exclusivo de temas de origem religiosa;

b)na valorização de uma vida de renúncia e voltada para a determinação do destino da alma;

c)a exaltação de valores humanos e de uma vida prazerosa, expressos no humanismo e nohedonismo;

d)na volta à uma vida simples, rústica e ruralizada, onde o abandono das cidades e o declínio dasatividades comerciais foram sua expressão

e)todas as alternativas estão corretas e se completam.

 6. Observados em conjunto, o Renascimento, a Revolução Científica do século XVII e o Iluminismoapresentam:

a) noção de progresso; 

b)a idéia da supremacia dos instintos sobre a razão;

c)o conceito da involução humanista;

d)a percepção de que todo progresso corresponde a uma deterioração das condições humanas;

e)NRA

7.  A evolução do saber científico, da matemática, da química e da física, por exemplo, permitiramque ocorrê-se, no interior da sociedade européia ocidental um processo denominado por:

a)determinismo geográfico; 

b)geocentrismo ptolomáico;

c)heliocentrismo copernicano;

d)laicização da sociedade;

e)ruralização social.

8. O desenvolvimento de valores seculares e leigos, entre os séculos XVI e XVIII, refletiu-se sobre os valores religiosos com:

a)sua revalorização e a reafirmação da importância da religião; 

b)com a extinção (enfraquecimento) da religião como uma referência de comportamentos;

c)com o desenvolvimento de uma religião mesclada com a ciência, como o catolicismo;

d) a condenação das teses protestantes por serem consideradas meras manifestações místicas;

e) a submissão da ciência à religião;

9. Entre os novos valores burgueses que emergiam e se consolidavam posteriormente ao século XV, estava a idéia de lucro, que se contrapunha ao conceito de:

a)salvação da alma pela riqueza; 

b)Justo preço;

c)Predestinação;

d)Paraíso, Purgatório e Inferno;

e)Salvação pela Fé.

10. O desenvolvimento do capitalismo esteve associado, principalmente, com o surgimento:

a)do luteranismo; 

b)do calvinismo;

c)do catolicismo;

d)do movimento ortodoxo;

e)do islamismo.

11. Um dos aspectos mais representativos do Renascimento pode ser destacado no:

a) uso exclusivo de temas de origem religiosa;

b) na valorização de uma vida de renúncia e voltada para a determinação do destino da alma;

c) a exaltação de valores humanos e de uma vida prazerosa, expressos no humanismo e nohedonismo;

d) na volta à uma vida simples, rústica e ruralizada, onde o abandono das cidades e o declínio dasatividades comerciais foram sua expressão

e) todas as alternativas estão corretas e se completam.

12 – “[...] A socialização é um processo dinâmico e é ferramenta de formação da personalidade e por sua vez o indivíduo também passa a ser ferramenta de manutenção e transformação da socialização, pois quem é o socializado é também um que socializa, e tal interação e integração estará sempre presente, pois enquanto houver relação humana haverá socialização. [...]” Fonte: http://regisper.blogspot.com.br/2010/05/socializacao-texto-de-sociologia-1-ano.html

Sobre o processo de socialização, leia as afirmativas:

I. A pessoa ingressa no meio social desde a vida intrauterina.

II. A sociabilidade é o fundamento da convivência humana.

III. Pela socialização, o indivíduo se integra ao grupo social, não necessariamente no que ele nasceu, mas naquele em que vive.

IV. A pessoa se socializa quando assimila normas, valores e costumes de uma sociedade.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e III.

b) II e III.

c) II e IV.

d) I, II e IV.

e) II, III e IV.

13 – “Considerando-se que a vida social é algo fundamental à existência e sobrevivência dos seres humanos enquanto indivíduos, é na família que se dá início ao processo de socialização, educação e formação para o mundo. [...]” Fonte: http://www.brasilescola.com/sociologia/familia-nao-apenas-um-grupo-mas-um-fenomeno-social.htm

A respeito do início do processo de socialização, considere as afirmativas:

I. O padrão de comportamento determinado pelos pais é conhecido como padrão social.

II. Não há nenhum tipo de limite no processo de socialização.

III. A reciprocidade ocorre quando a pessoa, que socializa, é socializada.

IV. A socialização não interfere na sociabilidade.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e III.

b) II e III.

c) II e IV.

d) I, II e IV.

e) I, III e IV.

14 – “[...] Os mecanismos de socialização vão desde a transmição explícita de valores e conhcimentos, até a seleção e organização dos conteúdos de aprendizagem. A aprendizagem, no entanto, não se daria apenas atavés do que é transmitido de forma explícita pelo currículo. [...]”. Fonte: http://escoladireta.blogspot.com.br/2011/05/questoes-para-reflexao-os-mecanismos-de.html

Tratando-se dos mecanismos de socialização, analise as afirmativas:

I. Quando a criança relaciona gestos dos pais com significados, como por exemplo, saudar alguém, os primeiros passos da socialização estão sendo dados.

II. A família somente observa os mecanismos de socialização.

III. A assimilação de normas gerais de comportamento não tem significado para a socialização.

IV. A interiorização de normas, valores e costumes é um dos principais mecanismos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e II.

b) II e III.

c) I e IV.

d) I, II e IV.

e) I, III e IV.

15 – “Entender a sociedade em que vivemos significa saber que há muitas diferenças e que é preciso olhar para elas. É muito diferente nascer e viver numa favela, num bairro rico, num condomínio fechado ou numa área do sertão nordestino exposta a longos períodos de seca. Essas desigualdades promovem formas diferentes de socialização. [...]” Fonte: https://sites.google.com/site/arytjrsociologia/As-diferenas-no-processo-de-socializao

A respeito de diferentes formas de socialização, considere as afirmativas:

I. O conjunto de valores de uma sociedade é que vai orientar o processo de socialização dos cidadãos.

II. O processo de socialização do homem que vive na área rural é idêntico ao do homem que vive na área urbana.

III. Os valores de uma sociedade são interiorizados por meio da imitação, observação e estudo.

IV. As diferenças entre os conjuntos de valores das sociedades não influem nas diferenças entre elas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e II.

b) II e III.

c) II e IV.

d) I e III.

e) I, III e IV.

16 – “A família representa uma grande parte dos nossos principais traços de personalidade, pois é com esta que aprendemos o que é considerado básico: os primeiros passos, as primeiras palavras e as primeiras distinções entre, por exemplo, o bem e o mal. [...]” Fonte: http://www.esds1.pt/site1514/index.php?option=com_content&view=article&id=788:os-agentes-de-socializacao&catid=43:sociedade&Itemid=71

Sobre os agentes de socialização, leia as afirmativas:

I. A socialização na escola é conhecida como passiva.

II. O contato psicológico, mental e físico dos pais é indispensável no início da socialização.

III. O cinema é um agente de socialização.

IV. Uma escolha profissional de uma pessoa influenciada pelo seu grupo de amigos faz desse grupo um agente de socialização.

(Fl 3/3 do exercício da aula nº 4 de Sociologia do 1º ano do CMF – 2013)

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e II.

b) II e III.

c) II, III e IV.

d) I e III.

e) I, III e IV.

17- Qual a contribuição de Durkheim para a Sociologia?

18- Segundo Durkheim, qual é o objeto de estudo da Sociologia?

19- Quais são as características do Fato Social? Explique cada uma delas.